El gran cañon del colorado, ¿tan antiguo como los dinosaurios?

Hola a todos/as!!

He encontrado esta noticia que me ha impresionado y gustado mucho y espero que os guste tanto como a mi.

Para que lo podáis ver, pinchar aquí.

Hasta otra, besos.

Vero

Lenguaje universal en las abejas.

Tomado de EL PAIS, que lo tomó de THE GUARDIAN.

Muy buen artículo y muy buena investigación que aúna método científico, etología y genética.

De lectura recomendada.  Me maravilla todo lo que se puede investigar con un poco (o mucha) imaginación.

La NASA admite haber manipulado informes sobre el cambio climático.

EL PAÍS.

Lo hizo la oficina de prensa desde otoño de 2004 a principios de 2006.  El propio subinspector general de investigaciones, Kevin H. Winters, calificó las acciones de los portavoces de la agencia de “interferencia política inapropiada”.

Hasta hace poco, el presidente George W. Bush ha expresado fuertes dudas sobre el efecto de los humanos en el cambio climático. Pero el informe le deja fuera de toda sospecha. Ni responsables de la NASA ni del Gobierno impusieron sus ideas o exigieron que se minimizara su importancia, se concluye.

Una enzima distingue el sexo del cromosoma X

En EL PAÍS.

La pregunta es:  ¿por qué los machos no tienen la mitad de proteínas con procedencia del cromosoma X, ya que sólo tienen uno y las hembras dos?

La respuesta es una enzima que se llama MOF.  Se ocupa de relajar la estructura de la cromatina para poder acceder a ella y que se produzca replicación.   Se ha comprobado que se acopla de manera distinta en las hembras (sólo al principio del gen) que en los machos (al principio y al final).  Parece que la MOF limpia las vías a lo largo del cromosoma X en machos, mientras que en el de las hembras es más probable que haya obstrucciones”.Esto hace que el único cromosoma X de los machos genere más proteínas que cualquiera de los dos X de las hembras, con lo que la dosis génica se equilibra.

El cannabis causa daños.

Encontrado en EL PAÍS, el artículo establece que los estudios científicos sobre esta droga prueban que aunque puede tener ventajas terapéuticas en ciertas enfermedades y con cantidades medidas, el cannabis actúa en el cerebro de los grandes fumadores detectaron daños en el hipocampo, encargado de regular las emociones, la memoria y el aprendizaje, y la amígdala, relacionada con emociones como el miedo o la agresividad.

Se ha probado en consumidores de 5 ó más porros al día durante más de diez años.

¿Cómo participar para aprender?

Me parece muy interesante lo que propone S. Kagan (no es broma) en EL PAÍS:  preparamos al alumnado para el pasado porque no les dejamos participar de manera constructiva.  Habitualmente damos clase y ellos nos escuchan.

Hay muchas otras maneras y Kagan propone 200 estructuras de cooperación.  Una pena que el artículo no nos cuenta cuáles son estas 200.

Una nueva entrada sobre el aprendizaje cooperativo de Kagan.

También unas diapositivas.